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Pédagogie

Cours collectifs & cours privés

 

« Celui qui parle ne fait pas un monologue, celui qui écoute ne reste pas en silence Â»

Voici notre philosopohie d’échange où les deux parties se connectent à travers le tango pour crée une partition de danse comme un acte libérateur.

 

Notre pédagogie se centre sur la transmission d’éléments pour améliorer la connaissance de soit, l’alignement corporelle y l’interprétation musicale pour danser le Tango en couple et dans un contexte social.

 

Notre enseignement se base sur un dialogue où la connexion à travers l’abrazo est fondamentale. Nous pensons le corps et son architecture comme une unité intégrale organique où le centre de ce dernier est un des moteurs principaux du mouvement, d’énergie et d’élan vital.

 

 

Axes pédagogiques :

 

Tango Salon: 

  • L’abrazo et sa connexion dans la marche : asymétrie de l’abrazo et correspondance avec le reste du corps, centre et jambes

  • Séquences croisées et altérations : comment les adapter à la piste de bal

  • Improvisation et répétition 

  • Séquences complexes en abrazo fermé 

  • Tours et enrosque

 

Vals :

  • Circularité et changements de dynamiques

  • Fermetures des phrases musicales 

  • Chaines pour la piste

 

Milonga :

  • Lisse et traspié: styles et séquences pour le bal

  • Jeux rythmiques pour changements de musicalité

  • La Baldosa et séquences traditionnelles pour la piste

  • Outils d’improvisations 

 

Tango de scène :

  • Choix de la musique pour différentes qualités de marche

  • Mémoire corporelle, pauses finales et structures complexes 

  • Utilisation de l'espace et présence scénique

  • Initiation aux éléments chorégraphiques de Tango

 

Technique Masculine / guideur 

  • Posture et mouvements compacts et expansifs

  • Contrôle de l’axe et point de connexion pour améliorer le guidage 

  • Types de dissociations et contre positions

  • Effets de jambes

 

Technique Féminine / guidé

  • Alignement du corps et point de connexion

  • Travail d’effet de jambes, « adornos Â»

  • Dissociation et association

  • Renforcement de la danse en talon

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